" J’ai fait du CP pendant longtemps..." (vidéo)

« J’ai fait du CP pendant longtemps avec toutes les méthodes qui ont pu exister ».

Frédérique a enseigné aussi dans d’autres classes, et notamment en CE1. « J’ai eu des CE1 qui sont arrivés après avoir fait un apprentissage de la lecture avec Je lis, j’écris, et c’est vrai que j’ai trouvé qu’ils arrivaient avec un niveau non seulement de déchiffrage mais aussi de compréhension que je trouvais assez étonnant (…) j’ai été convaincue au niveau du vocabulaire, d’une certaine facilité à s’exprimer à l’oral comme à l’écrit, par le haut degré de réussite sur l’ensemble d’un groupe ».

« On a tellement mis en avant la lecture-compréhension, apprendre à lire en sortant du texte (…) j’ai appartenu à cette période où ça ne pouvait pas être autrement sinon c’était du déchiffrage »

Maintenant Frédérique a des CP/CM1, et travaille avec Je lis, j’écris. Interviewée à mi-mars, elle dit des CP : « Vraiment ils lisent bien… Du coup on fait pas mal de travail à l’écrit. Et maintenant, comme avec mes CM1, je pratique avec eux la “phrase du jour”. L’autre jour ils m’ont dit « on aimerait bien changer, plutôt que la phrase du jour, on pourrait pas mettre : “mon petit texte du jour” ? ».

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